P R E S E N T A C I Ó N

Estimados alumnos bienvenidos a este semestre agosto 2015-enero 2016, en esta ocasión nos ocuparemos de la Unidad de aprendizaje "Análisis de la Información Contemporánea", para ello , te presento la siguiente información.

La información y sus flujos es un tema que cobra importancia en todos los ámbitos de la sociedad, la recuperación y su uso hacen de esta unidad de aprendizaje una parte fundamental para que el egresado obtenga una visión panorámica de la sociedad y su dinámica, pues es en ella donde se insertará en el aspecto profesional. Los temas que se abordarán propiciarán una visión crítica para el profesionista de la información al tiempo que le permitirán un conocimiento de las agendas nacionales e internacionales en los rubros político, económico, social y cultural para adoptar un posicionamiento ideológico fundado en su profesión y en los contextos emergentes como la Sociedad del Conocimiento.

Esta Sociedad del Conocimiento (Sco) es en nuestros días un tema de particular importancia en los ámbitos económico, científico, social, cultural, etc. Este paradigma social constituye el sincretismo de las profundas transformaciones sociales por las que atraviesa el mundo contemporáneo y es también objeto de estudio para sociólogos, antropólogos sociales, economistas, etc. Que buscan una mayor y mejor comprensión de esas transformaciones que modelan una nueva dinámica social basada en la generación, uso, difusión y comercialización de la información y el conocimiento.

Los problemas sociales, encuentran intentos y voluntades de solución, recordemos que la información ahora fluye en mayor medida y más rápido debido a los recursos tecnológicos  por lo que la solución a los problemas sociales incide en una alta rentabilidad política. En opinión de Mattelart (2002) con la aparición de la investigación operativa y los Think Tanks o cajones de ideas, surgen nuevas e innovadoras formas de trabajo colaborativo y sienta las bases de lo que más adelante se llamaría la triple hélice, que no es más que un acercamiento entre la academia, el gobierno y la industria para generar mayor bienestar, sin embargo, éste es un rasgo que más adelante abordaremos en cuanto a la Sco.

Siguiendo con la SI, podemos decir que la comunicación que priva en este esquema social deja de ser personal, mediada y colectiva para ser global (Internet) esto aunado al surgimiento de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) dan como resultado, también la revaloración del tiempo y del espacio, se rompen barreras geográficas y el tiempo –en función de la rapidez de la comunicación- pareciera cada vez más corto. Surgen también nuevos conflictos relacionados con las minorías culturales, la sustentabilidad  y el medio ambiente así como la seguridad. Dichos temas constituyen signos del tiempo que el discente en Ciencias de la Información debe conocer y explicarse para un mejor dominio de su capacidad profesional.

 

A lo largo del taller se acentuará tanto en la teoría como en la práctica, los procesos de recuperación de información como eje central de la temática del curso, por lo tanto el contexto y las dinámicas sociales serán los elementos de análisis centrales

Ariel Sánchez Espinoza